Приучение к горшку: вопросы и ответы

Коротко. Приучение к горшку - не гонка и не экзамен. Большинство детей осваивают навык между 1,5 и 2,5 годами, и ориентироваться нужно на признаки готовности, а не на возраст соседского ребёнка. Разбираем самые частые вопросы родителей.

Приучение к горшку: вопросы и ответы — иллюстрация

Горшок - одна из тех тем, вокруг которых у родителей копится больше всего тревоги и советов «доброжелателей». Кто-то хвастается, что приучил ребёнка к году, кто-то паникует, что в два с половиной ещё «в трусы». Разберём по порядку то, что действительно волнует родителей, - без мифов и с опорой на современные рекомендации педиатров.

Во сколько начинать приучать к горшку?

Универсального «правильного» возраста не существует. Большинство детей достигают физической, умственной и эмоциональной зрелости, необходимой для горшка, в промежутке от 18 до 30 месяцев. Интерес к горшку чаще всего просыпается в полтора-два года, но кто-то готов раньше, а кто-то - ближе к трём.

Ключевая мысль современных рекомендаций: ориентироваться нужно не на дату в календаре, а на готовность конкретного ребёнка. Если начать раньше, чем созрел его организм и нервная система, процесс не ускорится - он просто растянется и добавит стресса и вам, и малышу.

Правда ли, что мальчики приучаются к горшку позже девочек?

Отчасти да, но разница меньше, чем принято думать. В среднем девочки осваивают навык на два-четыре месяца раньше мальчиков. Дневная «сухость» у девочек наступает в среднем около 32-33 месяцев, у мальчиков - ближе к 35.

Но это именно средние цифры, а не приговор. Сам по себе пол ничего не решает: мальчики нередко более подвижны, им труднее усидеть на месте и сосредоточиться, зато желание порадовать родителей и интерес к «взрослому» делу могут перевесить. Индивидуальные особенности - темперамент, зрелость, обстановка в семье - куда важнее пола.

Как понять, что ребёнок готов?

Готовность - это не один признак, а несколько, и появляются они обычно не разом. Стоит присмотреться, если ребёнок:

  • остаётся сухим два часа подряд и дольше, просыпается сухим после дневного сна;
  • понимает простую обращённую речь и выполняет несложные просьбы («принеси», «садись»);
  • уверенно ходит, самостоятельно садится и встаёт;
  • показывает или говорит, что ему неприятно в мокром или грязном подгузнике;
  • проявляет интерес к туалету, горшку, к тому, как это делают старшие.

Не обязательно ждать, пока сойдутся все пункты. Если вы видите сразу несколько - тело и мозг ребёнка, скорее всего, уже готовы. И наоборот: если в жизни малыша сейчас стресс (болезнь, прорезывание зубов, переезд, отлучение от груди, рождение брата или сестры), приучение лучше отложить.

Не будет ли вреда, если начать раньше полутора лет?

Если ваш годовалый малыш сам тянется к горшку - в этом нет ничего плохого. Мягко познакомить его с горшком можно и раньше. Опасность не в возрасте, а в родительских ожиданиях: вреден не ранний горшок, а давление, упрёки и наказания за промахи.

Поддержите интерес ребёнка, но не превращайте его в обязанность. И помните: интерес может угаснуть, когда силы малыша уйдут на освоение других навыков - речь, ходьбу, новые игры. Это абсолютно нормально. Спустя время, когда он снова будет готов, вы вернётесь к горшку - уже быстрее и спокойнее.

Как приучать без стресса?

Работают простые и последовательные шаги:

  • Покажите на примере. Дети учатся через подражание - старшим детям, куклам, героям книжек про горшок.
  • Пусть горшок будет на виду и в свободном доступе, чтобы малыш мог сесть на него сам, когда захочет.
  • Одевайте ребёнка проще: штанишки, которые легко снять самому, важнее красивых комбинезонов с десятком кнопок.
  • Дайте выбор. Пусть ребёнок сам выберёт горшок или «взрослые» трусики - это повышает мотивацию.
  • Не держите на горшке долго. Пяти-десяти минут достаточно; заставлять сидеть «до результата» не нужно.
  • Хвалите за старание, а не только за успех - и никогда не ругайте за неудачу.

Удобно начинать в тёплое время года: на ребёнке меньше одежды, промах не превращается в переодевание с ног до головы. И ещё один нюанс физиологии: мочеиспускание и дефекация - разные по механике процессы, поэтому «по-маленькому» и «по-большому» на горшок ребёнок обычно учится ходить не одновременно. Это нормально.

Что делать, если случаются промахи?

Промахи неизбежны, и это не откат и не ваша ошибка. После отказа от подгузника большинство детей ещё долго время от времени «промахиваются», особенно в незнакомой обстановке, в гостях, в детском саду или когда увлечены игрой.

Что помогает:

  • Реагируйте спокойно, без стыда и упрёков. Просто смените одежду.
  • Учите ребёнка замечать сигналы тела и вовремя говорить взрослому, что хочется в туалет.
  • Заранее берите с собой сменную одежду - и себе будет спокойнее, и ребёнку.
  • Не запрещайте из-за промахов гости и прогулки: чем больше практики в разных местах, тем быстрее навык закрепится.

Отдельная частая ситуация - ребёнок отказывается сходить в туалет перед выходом из дома. Здесь он отстаивает право самому распоряжаться своими «туалетными делами». Иногда полезно дать ему убедиться на опыте: если малыш уже уверенно пользуется горшком, ему самому не понравится мокрая одежда по дороге. Запасной комплект сделает такой урок безобидным.

А что с ночным горшком?

Ночная «сухость» приходит позже дневной, и это заложено природой. Даже когда днём ребёнок уже уверенно ходит на горшок, примерно у 40% детей ещё случается ночное недержание. Мозг попросту ещё не научился будить ребёнка при полном мочевом пузыре.

Поэтому не торопитесь снимать подгузник на ночь и уж тем более не будите и не ругайте малыша за мокрую простыню. Ночной контроль - вопрос созревания, а не воспитания. Ночное недержание до 5 лет считается вариантом нормы.

Когда стоит обратиться к врачу?

Само по себе приучение к горшку - естественный этап развития, а не болезнь. Но есть ситуации, когда стоит показать ребёнка педиатру:

  • ребёнку исполнилось 4 года, а навыка пользования горшком по-прежнему нет;
  • ребёнок сознательно терпит и задерживает стул, боится «ходить по-большому» - отказ от дефекации встречается примерно у каждого пятого малыша в период приучения и часто связан с запорами;
  • появились запоры, боль при дефекации, кровь в стуле или на бумаге;
  • мочеиспускание болезненное, частое или, наоборот, редкое;
  • «сухой» период уже был устойчивым, а потом ребёнок снова начал регулярно мочиться днём или ночью (регресс без явной причины);
  • каломазание или недержание кала у ребёнка старше 4 лет.

Особое внимание нужно детям с особенностями развития (например, при синдроме Дауна, расстройствах аутистического спектра, ДЦП) - им приучение обычно даётся сложнее, и лучше пройти этот путь вместе со специалистом.

Главное, что стоит помнить: горшок - это навык, а не соревнование. Дети, которых не торопили и не стыдили, осваивают его спокойнее и надёжнее. Терпение, последовательность и доброжелательность работают лучше любой методики.

Частые вопросы

Во сколько приучать ребёнка к горшку?

Оптимально - когда появляются признаки готовности, обычно между 18 и 30 месяцами. Возраст в паспорте не главное: кто-то готов в полтора года, кто-то ближе к трём.

Правда ли, что мальчики приучаются позже девочек?

В среднем девочки осваивают горшок на 2-4 месяца раньше, но разброс большой. Пол влияет куда меньше, чем темперамент и зрелость ребёнка.

Можно ли начинать раньше полутора лет?

Если ребёнок сам проявляет интерес - можно мягко познакомить его с горшком. Главное - без давления и ожиданий: рано начатое приучение обычно просто дольше длится.

Что делать, если случаются промахи?

Промахи - норма для всех детей первый год после отказа от подгузника. Спокойно смените одежду и не ругайте: страх и стыд только тормозят навык.

Когда пора к врачу?

Если ребёнку больше 4 лет, а навыка нет; если появились боль, запоры, кровь, недержание после сухого периода или ребёнок сознательно терпит стул - обратитесь к педиатру.

Читайте также