Вред и польза телевизора для ребёнка: как найти меру

Коротко. Телевизор вредит не сам по себе, а когда вытесняет сон, движение и живое общение. Всемирная организация здравоохранения советует детям до двух лет обходиться без экрана, а в 2–4 года ограничиваться часом в день. Главное — смотреть вместе, обсуждать увиденное и держать экран выключенным в фоне.

Вред и польза телевизора для ребёнка: как найти меру — иллюстрация

«Телевизор — это зло» — фраза, которую родители слышат со всех сторон: от педагогов, от бабушек, от соседки по площадке. И если на родительском собрании сказать, что ваш ребёнок телевизор вообще не смотрит, на вас посмотрят с уважением и лёгким недоверием. А между тем экран сам по себе не хороший и не плохой. Всё решает доза, содержание и то, есть ли рядом взрослый.

Так телевизор всё-таки вредит или нет?

Вредит не картинка на экране, а то, что она вытесняет. Час у телевизора — это час, отнятый у прогулки, возни на полу, разговоров и сна. Именно поэтому Всемирная организация здравоохранения в своих рекомендациях по физической активности и сну увязывает экран с режимом дня в целом: детям от года до двух нужно не меньше 180 минут разной двигательной активности в день, детям 3–4 лет — те же 180 минут, из которых час приходится на активные игры средней и высокой интенсивности. Сон — 11–14 часов в сутки в 1–2 года и 10–13 часов в 3–4 года.

Российские нормы говорят о том же с другой стороны. СанПиН 1.2.3685-21 предписывает детскому саду не меньше трёх часов прогулки в день, не меньше 2,5 часа дневного сна для детей 4–7 лет и не меньше часа суммарной двигательной активности. Дома арифметика такая же: если сутки честно заполнены движением, сном, едой и общением, на экран остаётся не так уж много — и это нормально.

Сколько экранного времени допустимо по возрастам?

Ориентиры ВОЗ строже, чем принято думать: до двух лет экран не рекомендуется вовсе, а с двух до четырёх лет его советуют удерживать в пределах часа в день, и чем меньше, тем лучше. Роспотребнадзор повторяет эти цифры и добавляет ориентир для взрослых: около двух часов домашнего экрана в день, если это не работа.

Для детей постарше жёсткой всемирной нормы нет, и это честнее любой цифры: в 10 лет важнее не минуты, а что именно и с кем ребёнок смотрит. Практический критерий такой: экран не должен забирать сон, движение, живое общение и уроки. Если забирает — времени слишком много, каким бы «развивающим» ни было содержание.

Чем опасен фоновый телевизор?

Отдельная история — телевизор, который просто работает. Никто его не смотрит, он бормочет на кухне, пока ребёнок строит башню. Кажется, что это безобидно, но именно фоновый экран крадёт у детей больше всего: взрослые реже заговаривают с ребёнком и обрывают фразы на полуслове, а игра распадается на короткие эпизоды, потому что внимание всё время дёргается на звук и вспышку.

Правило простое: если передачу никто не смотрит, телевизор выключают. То же касается еды — за столом экран мешает ребёнку замечать, что он уже наелся, и превращает обед в механическое действие. И вечера: свет и возбуждение перед сном оттягивают засыпание, так что работающий телевизор действует прямо против режима, который вы выстраиваете весь день.

Что смотреть, чтобы это было не зря?

Здесь старая добрая логика никуда не делась. Почти любая передача о животных захватывает маленького человека сильнее, чем детектив, и делает это без нравоучений. Фильмы о живой природе — редкий жанр, где красиво и познавательно одновременно.

Передачи о путешествиях ценны другим: после хорошего рассказа о полярниках или о горных реках дома вдруг оказывается востребованным давно пылившийся атлас, а то и глобус. Смотреть стоит ради этого продолжения, а не ради самого просмотра. Экран, после которого ребёнок что-то достал с полки, пошёл рисовать или начал расспрашивать, отработал своё.

И, конечно, кино. Вечера, когда вся семья смеётся над одной и той же комедией, остаются в детской памяти как тепло, а не как «экранное время». Мультики воскресным утром сближают поколения не хуже: увидеть удивление ребёнка от того, что мама с папой в детстве любили тех же волков и чебурашек, стоит многого.

Как обсуждать с ребёнком сложные истории?

Рано или поздно родителям придётся вводить ребёнка в курс запутанных человеческих отношений: ревности, обиды, предательства, любовного треугольника. Примеров из жизни знакомых для этого не всегда хватает, а хочется, чтобы с такими вопросами шли к вам, а не к кому-то ещё.

Хорошее семейное кино здесь работает как безопасный тренажёр. Герой на экране поступил дурно — и это можно обсудить спокойно, не разбирая ничьё поведение в семье. Два-три просмотренных вместе фильма с родительскими комментариями дают ребёнку ощущение, что вы разбираетесь в жизни, и это ощущение однажды очень пригодится.

Есть у этого и обратная сторона. Когда ребёнок смотрит взрослые истории один, экран перестаёт быть поводом к разговору и становится его заменой: сюжеты и реплики запоминаются прекрасно, а обсудить их не с кем, и решать, где герой прав, а где нет, ребёнку приходится в одиночку. Разница не в жанре, а в том, есть ли рядом взрослый.

Как договориться о правилах экрана?

Работают не запреты, а понятный и предсказуемый порядок.

  • Договаривайтесь заранее и конкретно: не «немножко мультиков», а «две серии, потом ужин».
  • Предупреждайте за пять минут до конца — большинство истерик случается от внезапности, а не от самого выключения.
  • Отключите автовоспроизведение следующей серии: именно оно превращает двадцать минут в полтора часа.
  • Держите спальню без телевизора и планшета, а экран гасите не позже чем за час до отбоя.
  • Смотрите вместе, когда можете, и разговаривайте об увиденном: так ребёнок не просто глядит в экран, а проживает историю вместе с вами.
  • Объясняйте, что такое реклама: маленькому ребёнку трудно понять, где закончилась передача и началось обещание, и ролику он верит так же, как мультику.
  • Показывайте своим примером: если взрослые весь вечер в экране, любые правила для ребёнка звучат неубедительно.

А главное умещается в одну фразу: не телевизор должен воспитывать ребёнка, а вы — в том числе с помощью телевизора.

Частые вопросы

Со скольки лет ребёнку можно смотреть телевизор?

ВОЗ не рекомендует экран детям до 2 лет. С 2 до 4 лет — не более часа в день, и чем меньше, тем лучше. После 5 лет жёсткой нормы нет, но экран не должен занимать время сна, прогулки и игры.

Вреден ли включённый телевизор, если ребёнок им не занят?

Да, фоновый экран мешает больше, чем кажется: он сокращает и обрывает разговоры взрослых с ребёнком и сбивает игру. Если никто не смотрит — выключайте.

Можно ли включать мультики за едой или перед сном?

Лучше не стоит. За едой экран отвлекает от сигналов насыщения, а вечером возбуждает и оттягивает засыпание. Планируйте последнюю серию так, чтобы после неё в вечер ещё поместились ужин, ванна и книжка.

Что делать, если ребёнок закатывает истерику, когда выключают мультики?

Помогает предсказуемость: заранее договоритесь, сколько серий смотрим, предупредите за пять минут до конца и придумайте, чем займётесь сразу после. Резкое выключение посреди серии почти всегда даёт протест.

Читайте также