Можно ли детям смотреть телевизор и сколько
Коротко. Полный запрет телевизора не работает, а бесконтрольный просмотр отнимает у ребёнка сон, движение и живое общение. Разумная середина - жёсткий лимит по времени, совместный просмотр и выключенный экран, когда его никто не смотрит.

Дети любят телевизор, и это не новость. Новость в том, что оторвать ребёнка от экрана стало сложнее: мультфильмы идут круглосуточно, к телевизору добавились планшет и телефон, а на большой яркой панели картинка выглядит так заманчиво, что взрослому и самому трудно пройти мимо. Родители обычно мечутся между двумя крайностями - полным запретом и молчаливым разрешением смотреть сколько угодно. Не работает ни то, ни другое.
Сколько экранного времени можно ребёнку?
Здесь есть понятные ориентиры. Всемирная организация здравоохранения в рекомендациях 2019 года советует: детям до года экран не показывать вообще, детям от года до двух - тоже воздержаться, а с 2 до 4 лет ограничиться максимум часом в день, причём «чем меньше, тем лучше». Освободившееся время ВОЗ предлагает потратить с пользой: малышу от года до четырёх нужно не менее 180 минут разнообразной двигательной активности в сутки и полноценный сон - 11-14 часов в 1-2 года с учётом дневного.
Час - это потолок на все сутки, а не длина одного сеанса. Дошкольник плохо переносит долгую неподвижность и быстро устаёт от мелькающей картинки, поэтому разумно дробить экранное время на короткие отрезки по 15-20 минут с перерывами на движение. Час, набранный таким образом, - это три-четыре подхода за день. Если получается меньше - скажем, два отрезка и 30-40 минут суммарно, - это только лучше: ВОЗ подчёркивает, что верхняя граница не является нормой, к которой надо стремиться.
Что говорит российский СанПиН?
Прямого норматива на домашний просмотр мультфильмов в России нет: санитарные правила регулируют не досуг в квартире, а организованные занятия. СанПиН 1.2.3685-21 разрешает использовать в детском саду интерактивную доску только с 5 лет и не дольше 5-7 минут за занятие, а компьютер, ноутбук или планшет - с 6 лет и не дольше 10-15 минут.
Сравнивать эти минуты с часом от ВОЗ напрямую нельзя - речь о разных вещах. В детском саду ребёнок активно работает с экраном на учебном занятии: всматривается в мелкие детали, держит зрительное напряжение и сидит в одной позе, поэтому отрезок и получается таким коротким. Домашний просмотр мультфильма - пассивное занятие с другой нагрузкой на глаза, и ВОЗ ограничивает его суммарной дневной продолжительностью, а не длиной одного занятия. Общего у двух документов не цифры, а принцип: чем младше ребёнок, тем короче должен быть непрерывный отрезок у экрана и тем чаще нужны перерывы. Домашний ориентир по-прежнему задаёт ВОЗ - до часа в сутки короткими подходами, а не одна серия за другой до вечера.
Почему ребёнка невозможно оторвать от экрана?
Причин обычно две, и обе связаны со взрослыми. Первая - собственный пример. Дети копируют то, что видят: если вечер родителей проходит перед телевизором, объяснить малышу, что смотреть его вредно, не получится никакими словами. Ребёнок отлично считывает двойной стандарт «мне можно, тебе нельзя» и воспринимает его как несправедливость, а не как правило.
Вторая причина - экран в роли няни. Иногда включить мультфильм, чтобы спокойно доварить суп, абсолютно нормально, и корить себя за это не нужно. Проблема начинается, когда фраза «иди посмотри телевизор» становится способом отделаться от ребёнка. Голубой экран не раздражается и не повышает голос, поэтому одинокому малышу с ним и правда уютнее, чем рядом с занятым взрослым. Дальше формируется привычка, разорвать которую запретами уже трудно.
Чем вреден бесконтрольный просмотр?
Роспотребнадзор перечисляет вполне конкретные последствия избытка экранного времени: усталость глаз, нарушения сна, боли в шее и спине из-за неудобной позы, снижение физической активности и риск того, что просмотр превратится в единственный доступный способ себя занять. У дошкольников к этому добавляется главный дефицит - времени на игру, движение и разговоры с близкими. Именно в свободной игре и живом диалоге развиваются речь, воображение и умение договариваться, и экран этих занятий не заменяет.
Отдельная история - фоновый телевизор. Работающий «просто так» звук мешает ребёнку сосредоточиться на игре и заметно сокращает количество слов, которые он слышит от родителей: взрослые в такой обстановке говорят с ним меньше. Правило простое - если телевизор никто не смотрит, его выключают.
Как выбирать, что смотреть?
Ограничить время недостаточно, важно ещё и содержание. Для дошкольника подходят спокойные мультфильмы с понятным сюжетом и неторопливым монтажом, познавательные программы о животных и природе, детские передачи с медленной сменой кадров. Быстрая нарезка, громкий звук, агрессивные персонажи и бесконечные ролики по автовоспроизведению перевозбуждают нервную систему - после такого просмотра ребёнка сложно уложить спать и невозможно переключить на другое занятие.
Лучший вариант - смотреть вместе. Совместный просмотр превращает пассивное залипание в разговор: можно комментировать происходящее, спрашивать, что чувствует герой, вспоминать похожие случаи из жизни. Так ребёнок учится осмыслять увиденное, а не просто поглощать картинку. Заодно вы точно знаете, что именно он смотрит.
Как договориться без скандалов?
Работают правила, а не запреты. Договоритесь заранее, сколько серий смотрим и когда: «две серии после прогулки, потом выключаем». Короткая серия как раз укладывается в те самые 15-20 минут, так что считать удобнее не минуты, а серии. Предупредите за пять минут до конца - резкое выключение почти всегда заканчивается слезами. Не делайте из мультфильмов награду или наказание: связка «съел кашу - получил мультик» лишь повышает ценность экрана в глазах ребёнка.
Полезно завести зоны, свободные от экрана: кухонный стол во время еды, спальня и последний час перед сном. Свет и сюжет мешают засыпанию, поэтому вечерний ритуал лучше строить на книжке и тихом разговоре. Стоит следить и за обстановкой просмотра: комната освещена, а не погружена в темноту, ребёнок сидит не вплотную к панели. Официального норматива дистанции до домашнего телевизора нет - это бытовое правило, которое просто снижает зрительное напряжение, названное Роспотребнадзором среди последствий долгого просмотра.
Чем занять ребёнка вместо телевизора?
Самое надёжное - включить его в общие дела. Уборка становится игрой, если выдать тряпку и свой участок пола. Ребёнок с удовольствием разложит игрушки по коробкам, поможет накрыть на стол, помоет пластиковую посуду, слепит вместе с вами пирожок из теста. Дошкольнику важно быть нужным, и такое участие даёт ему куда больше, чем самый добрый мультфильм.
Держите под рукой набор быстрых занятий, которые не требуют вашего постоянного присутствия: пластилин, крупные пазлы, конструктор, коробка с карандашами. И помните, что скучать ребёнку полезно - именно из скуки чаще всего рождается собственная игра. Телевизор в семье вполне может остаться, вопрос лишь в том, кто кем управляет: вы пультом или он вашим вечером.
Частые вопросы
Со скольки лет можно показывать ребёнку мультфильмы?
ВОЗ не рекомендует экран детям до года вообще, а до двух лет советует обходиться без него. С 2 до 4 лет допустимо не больше часа в день, и чем меньше - тем лучше.
Сколько времени можно смотреть телевизор ребёнку 5-7 лет?
Ориентир - не больше часа в день суммарно, и набирать этот час короткими отрезками по 15-20 минут с перерывами: три-четыре подхода за день вместо одного длинного сеанса. Если выходит меньше часа - тем лучше.
Вредно ли, когда телевизор просто работает фоном?
Да. Фоновый звук отвлекает ребёнка от игры, сокращает количество слов, которые он слышит от взрослых, и мешает сосредоточиться. Если никто не смотрит - выключайте.
Можно ли включать мультфильмы перед сном?
Лучше не стоит: свет экрана и яркий сюжет мешают засыпанию. Выключайте телевизор минимум за час до сна и заменяйте просмотр книжкой.
Портится ли зрение от телевизора?
Сам по себе современный экран зрение не портит, но долгий просмотр без перерывов вызывает усталость глаз - Роспотребнадзор называет её среди типичных последствий избытка экранного времени. Помогают перерывы, освещённая комната и прогулки при дневном свете. Отдельного норматива дистанции до домашнего телевизора нет: работает бытовое правило «чем дальше, тем спокойнее глазам» - сажать ребёнка в другом конце комнаты, а не вплотную к панели.
Читайте также
- Ребенок 3 года один дома: можно ли и со скольки лет оставлять ребёнка
- Куда отдать ребёнка в 2 года: занятия и кружки, которые имеют смысл
- Не узнаю ребенка в 2 года: что такое кризис двух лет и что делать
- Ребёнок 2 года убегает на улице: как научить держаться рядом
- Ребёнок 2,5 года: что умеет, как говорит и чем с ним заниматься